行业资讯

自2017年1月起，我们正式启动中国大学生（初级）原创服装设计师培养与扶持计划，并且将继续扩大公益政策的辐射范围，逐步转型为公益性服务平台，以培养和扶持更多的中国大学生原创设计师的成长、成才。今年，我们做的第一个阶段性试验是：在原“优惠政策、公益政策”的基础上，面向中国国籍所有在读的大学生，普遍性的降低左衽中圀所开设课程的学费价格。而这一次，也仅仅是个开始而已。

每年都有800多名大学生分期来工作室学习这门课，其中一定有你身边的同学；如果你不知道自己的同学在你四处惬意的假期期间来疯狂补课，当然也不会知道她为什么突然进步了那么多、为什么能够做出那么棒的作品，也更不会知道她为什么参赛获奖、为什么能拿到世界名校的OFFER……

一个属于年轻设计师的创意结构探索实验室；

专注于培养大学生三维立体造型的结构概念；

你可以通晓大多数服装结构的实现办法，

也一定能够帮助你做出更好的原创服装结构设计。

在这里，，，

你会用20个日日夜夜，220个小时“不得不”完成20个完整的创意服装的立裁实验，并“不得不”再拓展100个系列款式设计，这里的一切对于往日的你将是一段难忘的“快乐并痛着”的历史。

特别提醒

【1】中国籍在读大学生享有“中国大学生原创设计师培养与扶持计划”政策，享有所有课程普降600元的价格优惠，请在提交报名表时提供有效的学生证照片即可，并可与现优惠政策叠加享受；

【2】需要开具发票报销的在职学员，请与负责课程咨询的老师联系，有相应的管理制度需要知晓。

2018 暑假魔训营

其他专业课程档期

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课 程 咨 询

-FDS，电话：1326-021-4561

立体裁剪是服装设计师进行创意探索和寻求灵感最为直观、有趣的一种表达形式，非常便于进行创意思维拓展。因为设计图纸的扁平化和服装实物的立体感是一对不可调和的矛盾，很多时候，我们常常难以解释：如此漂亮的设计图纸居然会做出如此难看的成衣。这个主要是由于设计师没有能够给“平面化的设计方案”一个“立体化的整体造型”，只是单纯的设计了某一个角度的服装“感觉”，而忽视了其他角度的构想。因此，有经验的设计师常常会借助立体裁剪的方式，将初步的设计方案以最直观的形式呈现出来，全方位的去考虑服装的每一个角度、细节的设计，这样才能更加高效地做出完整、完美的设计方案。

另外，对服装结构知识的匮乏也是让初级设计师非常苦恼的事情。如果一个设计师头脑里没有对服装结构的充分了解，导致的结果主要有两个：【1】抓耳挠腮、冥思苦想，艰难地以碰运气的方式做设计，工作效率非常低，甚至毫无收获；【2】临时抱佛脚式的到处寻找“灵感”，而直接借鉴其他设计师的作品结构，也就是我们常说的“抄袭”。所以，培养自己对服装结构的深度认知与整体造型意识非常重要，不断去拓宽或者挖掘设计创意的广度和深度，做起设计来也就倍感轻松，如鱼得水。

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

如今时代，从表面上来看，传统服装行业的不景气、服装人才的过度培养与饱和等因素，导致岗位竞争愈加激烈，“就业难、毕业就是失业”的感官印象给了我们很多精神压力。其实不是这样的，他们从来不会拒绝高素质的人才，只是企业对设计师的综合素质要求越来越高，而对高级服装设计人才的需要从来没有缺失过，曾经只会画效果图的服装设计师已经逐渐丧失了市场竞争力。

如果你真心喜欢服装设计，心存设计师梦想，一定要利用空闲时间给自己充电，全方位提高自己的专业实力。不管是准备就业、参赛、留学考研，还是创办独立设计师品牌，这将都会奠定一个扎实的基础。如果你想深入了解并掌握立体裁剪这一个设计表达方式，想扎扎实实打好制版基础，那就加入我们工作室吧！我们借助行业资源，集结专业团队，创新立裁教学理念，从不同国家的制版文化中汲取能量，打破常规，突破单一的结构思维，以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。如果你还年轻，激情尚存，还有时间给自己追求梦想，想想自己要做点什么吧！

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

我们融汇“中法日”三个国家的制版理念与结构思维，以国际化视角组建了全新的“创意立体裁剪”教师团队，帮助年轻的服装设计师（大学生）快速深入的掌握服装三维立体结构的造型能力。

尤 其 是 针 对

参赛服装创意结构、独立设计师品牌服装结构、国际时装大师的作品结构解读，以及国际时装高校学院派作品的创意结构分析等等，理论与实践相互结合，融会贯通多种结构思维，打破常规，突破单一的结构思维，“一对一、手把手”以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

【1】想通过学习服装立体结构以启发设计思维的年轻服装设计师；

【2】想增强版型与设计开发能力的独立设计师、版师；

【3】计划创办定制店、原创品牌的设计师、版师；

【4】热衷于服装大赛或者计划留学准备作品集的艺术类大学生；

【5】零基础的服装设计与制版爱好者、计划转行服装设计的人。

注：课程是从最基础的知识学起，零基础或者基础较弱的人不用担心，完全能够跟得上课程。

【1】帮助设计师与版师掌握科学的造型方法，培养服装三维立体造型意识；

【2】帮助大学生提高动手实操能力，驾驭服装结构设计、造型的本质技能；

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

融汇“中法日”制版理念与结构思维，

构建全新强大“创意立裁”教师团队。

我们借助行业资源，集结专业团队，创新立裁教学理念，从不同国家的制版文化中汲取能量，打破常规，突破单一的结构思维，以多维的角度与多元的理念帮助年轻的服装设计师们在服装结构的意识领域找到适合自己的定位。

资深版师/设计师：汪来春

2013年获得中国十佳服装结构设计师、北京市十佳制版师、北京服装学院特聘教师，浙江美依设计总监；2014年7月创办北京衣者时尚文化传播公司任设计总监；2014年9月北京服装学院特聘高级讲师；2010年10月至2014年5月就职于东北虎皮草、礼服时装有限公司任首席结构设计师；2009年9月至2011年5月兼职于吉利大学现代艺术系特聘讲师；2009年至2010年11月就职于北京讯购科技有限公司任开发部高级顾问；2007年05月—2010年07月就职于北京靓诺派时装有限公司任高级款式搭配师，产品开发总监。

版师/设计师：李晋兰

出身于服装世家从小耳闻目染。从事服装行业近15年，致力于服装立体裁剪技术的研究与探索，先后担任影儿集团、杉杉集团、JSCOMA、嘉润繁荣、红英、Bair等集团公司的技术顾问或总监，同时受聘于北京服装学院、吉利大学等多所服装高校立体裁剪课程的教学工作。并于2014年创办个人服装研究室，从事服装立裁技术的研究，并于2015年首创《立裁手法教学》三部曲（基础立裁、大牌临摹、创意技法）

版师/设计师：许勃

北京服装学院优秀硕士毕业生，师从于中国著名立裁专家刘娟教授，现就职于北京某服装高校服装设计专业教师。多年来致力于研究创意女装造型系列纸样设计方法，多有建树，发表若干服装专业性论文与创意立裁作品。2011年创办服装定制工作室，服务于多家知名服装公司提供设计、制版支持，同时任教于北京服装学院和北京市电子科技职业学院，讲授立体裁剪、平面纸样的课程。

版师/设计师：俊杰

毕业于北京服装学院研究生，多年从事制版工作，在立体裁剪方向有着丰富的经验，精通日式立裁和法式立裁，2014年成立胧月服装设计工作室，与多家服装公司进行合作。现任燕郊某大学服装设计教师，北京服装学院特聘教师。

版师/设计师：张丽娜

东莞纺织服装学校专业教师，毕业于北京服装学院获硕士学位，师从中国立体裁剪专家刘娟教授。曾担任北京乐桃和家童装品牌设计师；北京利东铭元服饰设计中心女装设计师；北京电子科技职业技术学院立体裁剪、平面女装结构外聘教师。

资深版师：张 睿

西安工程大学服装与艺术设计学院教师。1999年在设计师张达、王凡的服装设计原理课程中接触立裁，从此开始长期的钻研学习。2000年师从毛莉莉教授研究针织面料的立体裁剪特性，并发表研究论文。2001年师从戴鸿教授研究服装结构设计，2004年利用立裁方法研究特殊体型裤子上裆结构设计规律，完成硕士学位论文。2005年开始讲授立体裁剪课程，期间多次参与国内外教授的培训、交流、学习。在研究立体裁剪及服装结构设计的十余年中，参与服装结构设计省级教改项目，发表论文多篇；并始终钻研立裁技法和精髓，致力于提高学生技能，多次更新教学方法，教学效果良好。

资深版师：李 亦

从事服装行业十余年，既有品牌公司产品研发工作经历，又长期保持与高校设计师的密切合作。保留了品牌公司对待任何一处细节的严谨态度，开拓了与高校设计师合作的创新思维方式。多年的工作经验使我们对服装的版型有着独特的审美与理解，以及探索出各种服装的创新工艺。曾任北京京友服饰有限公司研发部版师技术总监;林飞儿服饰有限公司舞台服、晚礼服研发负责人;保利剧院演出礼服开发与制作，并且在北京服装学院任教多年。

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

《立体裁剪与创意女装设计》精品课程

课 程 设 置

以下内容仅作基本参考，详细课程表开课时候公布。

一、立体基础知识

1.1立体裁剪基础知识

【1】解读立体裁剪、贴标记线、人体数据测量；

【2】人台手臂的制作；

二、立裁裙子结构

2.1裙子原型

【1】净体裙子原型和有放松量的裙子原型；

【2】样板的平面整理、拓版应用；

2.2裙子造型应用

【1】裙子多种款式变化造型与制作；

【2】腰部省位合并、转移及松量控制；

【3】掌握腰省转移及款式变化；

【4】样板的平面整理、拓版应用；

三、女装上衣结构

3.1女装上衣原型制作

【1】净体上衣原型版与有松量的上衣原型版制作；

【2】原型样板的平面整理、拓版应用；

3.2上衣原型省道转移变化

【1】女性人体上半身的结构特点；

【2】省道的转移及变化的方法；

3.3领子造型

【1】立领、衬衫领的制作；

【2】有领座的衬衫领的制作；

【3】样板的平面整理、拓版应用；

3.4袖子原型

【1】用平面制版的办法制作袖子

【2】立体裁剪与平面制版的转换应用；

【3】一片袖、两片袖、插肩袖的立体造型制作；

【4】袖子与服装造型的关系；

四、衬衫造型

4.1基本款衬衫结构造型

【1】运用省道转移的方法做收身的衬衣造型；

【2】样板的平面整理、拓版应用；

4.2衬衫造型应用

【1】衬衫多种款式变化造型与制作；

【2】样板的平面整理、拓版应用；

五、女西装造型

5.1西服（刀背省造型）

【1】西服基础版造型制作；

【2】平驳领造型与戗驳领的制作；

5.2西服（四开身造型）

【1】胸省的转移；

【2】人体厚度与服装的关系；

【3】新潮时装结构线的造型分析；

【4】翻折线、袖子的表情造型设计与制作；

六、连衣裙造型

【1】胸腰省的转移与转换应用；

【2】整体省位处理和造型设计；

【3】斜裁连衣裙造型要点与技巧；

七、风衣（插肩袖）

【1】风衣造型与放松量的结构特点；

【2】插肩袖的立体造型方法；

【3】创意育克的立体造型方法；

八、大衣造型变化

【1】修身、翘肩造型、花苞型大衣服装整体造型；

【2】廓形和放松量的设计；

【3】廓形的制作要领；

【4】翘肩的造型方法；

九、礼服基础造型与变化运用

【1】礼服基础造型制作；

【2】礼服变化造型与创意设计；

【3】多种褶的变化与技巧运用；

【4】礼服细节变化与整体处理；

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

课 程 设 置

一、二维概念向三维概念的转变思维案例讲解；

立体裁剪基础知识；

【1】解读立体裁剪经典案例

【2】立体裁剪的工具与材料

【3】人体数据测量、人台的贴线

【4】大头针基础针法

二、半身裙原型空间造型与注意问题以及常见弊病的处理方法；

【1】净体裙子原型和有放松量的裙子原型

【2】样版的平面调整、拓版应用

三、裙子造型典型案例讲解及裙子立裁设计思维应用拓展；

以A字裙、波浪裙、低腰分割网球裙为例讲解：

【1】裙子多种款式变化造型与制作

【2】腰省合并、转移及松量控制

【3】掌握腰省转移及款式变化

四、女装上衣原型空间思维讲解及制作；

【1】净体上衣原型版与有松量的上衣原型版制作

【2】原型样版的平面调整、拓版应用

五、上衣原型省道转移变化与人体空间关系；

【1】女性人体上半身的结构特点

【2】省道的转移及变化的方法1：

原型变化1——胸腰省道构成原理

原型变化2——肩胸省与胸腰省的合并

原型变化3——胸腰省与肩胸省的合并

六、上衣原型省道转移变化与服装造型；

【1】省道的转移及变化的方法2：

原型变化4——H型衣身基础造型

原型变化5——X型衣身基础造型

七、纯手工立体裁剪袖子制作；

【1】立体裁剪胳膊的制作要点

【2】立体裁剪胳膊的平面拓板数据

【3】立体裁剪胳膊添绒量注意问题

【4】立体裁剪胳膊的缝制要求及形态造型要素

八、袖子原型及其他袖型讲解；

【1】用立体裁剪的方法制作袖子：

衬衣式一片袖示范

正统两片西装袖示范

中式袖、蝙蝠袖原理讲解

两片式插肩袖原理讲解

一片式插肩袖原理讲解

【2】立体裁剪与平面制版的转换应用：

灯笼袖原理讲解

荷叶袖原理讲解

九、女衬衫的制作；

[两面构成]配衬衣领、一片袖（主讲案例）

【1】运用省道转移的方法做收身的衬衣造型

【2】立体裁剪与平面制版的转换应用

衬衣1——单腰省衬衣

衬衣2——双腰省衬衣

衬衣3——A型衬衣

衬衣4——连身立领衬衣

【3】衬衫多种款式变化造型与制作说明

十、女衬衫的立裁应用；

大师作品解读——V&R夸张式衬衣解读与制作

【1】V&R品牌衬衣结构解读

【2】V&R衬衣夸张部位立裁要点

【3】V&R衬衣立裁操作流程及方法

十一、两面构成女上衣；

大师作品解读——经典迪奥1947系列（配关门领、两片袖）

【1】两面构成女上衣特点分析

【2】X造型要点与空间关系

【3】关门领的处理方法以及弊病解决

【4】两片袖的上袖方法及内旋要点

十二、三面构成女上衣；

大师作品解读——迪奥经典西装（无侧缝、西服领、两片袖[欧版弯袖]）

【1】三面构成女上衣特点

【2】弯袖的立裁方法及注意问题

十三、宽松款女外套经典款式解读与制作；

大师作品解读——迪奥宽松褶皱风衣（披肩领，起肩袖）

【1】宽松款女装外套的空间量设计

【2】披肩领的款式设计要点及立裁处理手法

【3】起肩袖的制版方法、上袖要点讲解

十四、宽松款女外套经典款式解读与制作；

大师作品解读——Balenciaga连身袖连立领结构、茧型宽松款大衣

【1】Balenciaga 茧型大衣的特点及难点分析

【2】连身袖结构的分析与讲解

【3】连立领结构分析与讲解制作

十五、连衣裙紧身款分割式造型；

大师作品解读——Versace不对称式样分割裙

以鱼尾造型Versace为例讲解：

【1】胸腰省的转移与转换应用

【2】整体省位处理和造型设计

【3】不对称式样分割裙的立裁手法及注意要点

十六、连衣裙典型案例造型；

大师作品解读——中道友子立体造型手法的应用

以空间独立造型结构、错位造型为例讲解：

1、胸腰省的转移与转换应用

2、空间独立造型、错位造型的处理设计原理

3、空间独立造型、错位造型的要点与技巧

十七、小礼服设计与立裁；

大师作品解读——中道友子典型案例

小礼服设计与立裁：

【1】中道友子立裁案例分析及立体思维概念解析

【2】中道友子小礼服结构设计要点

【3】中道友子小礼服立裁细节把控及制作要领分析

十八、整体造型礼服的立体裁剪；

大师作品解读——JohnGalliano填充式结构上紧下松式礼服造型

【1】JohnGalliano礼服造型要点讲解

【2】修正人台造型要点及方法

【3】JohnGalliano礼服松量控制及造型要点

十九、整体造型礼服的立体裁剪；

大师作品解读——AlexanderMcQueen礼服造型解读

【1】AlexanderMcQueen礼服造型要点

【2】AlexanderMcQueen礼服褶皱分析

【3】AlexanderMcQueen礼服立裁造型要点与操作手法

二十、裤子制版要点与造型应用（平面裁剪）；

【1】裤子原型版的制版成型

【2】裤子多种款式变化原理

【3】掌握腰省转移及款式变化

紧身裤制版原理

合体裤制版原理

宽松裤制版原理

旋转分割裤制版原理

二十一、自主设计指导练习；（成衣设计及立裁制作）

根据所学内容完成自主训练项目（成衣篇）：

【1】衣身廓形确定及空间量确定

【2】省道转移原理应用

【3】领型设计变化及立裁方法确定

【4】袖型设计变化及平面制版、上袖方法

二十二、自主设计指导练习；（礼服设计及立裁制作）

根据所学内容完成自主训练项目（礼服篇）：

【1】衣身廓形确定及空间量确定

【2】省道转移原理应用

【3】褶皱处理方法确定

师生创意立裁课堂习作

【课堂状态与作品】

报名必读

课程对学员专业基础没有要求，只要专业需要或者喜欢即可。为便于安排课程，保证课程质量，课程限招人数（15人以上开班）。审核通过学员需要缴纳报名费600元预约课程名额（后转学费），开课前15天补齐剩余学费。

课 程 咨 询

报名程序

【1】添加上方咨询老师微信，填写、提交报名表；

【2】按照老师要求，缴纳报名费预约课程名额；

【3】缴费成功后，三天内收到入学通知单和报道安排邮件。

报名须知

【1】开课15天前,可无理由申请退课或者调课。退课者返还90%报名费(扣除10%手续费)；调课者可以任选其他档期相同课程；

【2】自开课15天前至课程结束，因个人原因不能上课者不办理退费事宜（包含报名费和学费）；

【3】开课3天内，如对课程质量不满意可以发邮件申请退课，工作室会在课程结束时退还剩余学费（收到申请邮件之后的课程费用）；

【3】因工作室原因导致无法正常上课，退还全部费用；

【4】工作室安排住宿（另计费），需要者可详细咨询。

优惠政策（仅限在校学生）

【1】团报优惠：新学员报选课程，三人及以上95折，五人及以上9折；

【2】连报优惠：新学员同时报选2门课程95折，3门9折；

【3】再报优惠：老学员再次报选课程享受95折优惠；

【4】推荐优惠：由老学员推荐，享受200元优惠；

注：优惠政策不可叠加，只能享受其一；团报成员需要一起提交报名信息与报名费、学费，并且不受理退课和调课申请；老学员只能与新学员团报才能享受团报优惠。

公益政策

符合以下任意一项的同学都可以享受学费全免、半免政策，或者八五折优惠：

【1】特别有才华、有想法，令大家佩服的学生。工作室愿意为你提供更好的平台帮助你更快更好的成长。

【2】家庭经济困难的同学(需要审核)。只要你有服装梦想，并且愿意为改变现状去拼命、去付出的学生，工作室会尽最大的能力去帮助你。

【3】为工作室的成长做出持续贡献的学生。